Психология личная и общественная. Моделирования будущего и экономики будущего
Моделирование будущего и экономики будущего.
Смоделируем и то и другое. В школе вам не говорили, что краткость –сестра таланта ? Если и говорили, то не всем.
Не используя лишних слов, скажу. Что будущее имеет конечно одни законы для всех. Общие правила коллективного поведения и ,конечно, общую и удобную экономическую систему, пусть и неприемлемую для все(типа для олигархов), но зато разумную и действенную, конструктивную и располагающую на труд и творчество. Должен вам сказать, что места олигархам и бомжам я в том будущее не вижу. Вот неполный список сайтов, занимающихся общественной психологией и собаку на этом сьевших.
Концептуальные видео-материалы можно найти на сайте:
http://blogs.mail.ru/mail/nastia.wes/
Что скрывают от народа
Социология партийная
Техклан и технократия
Хватит с вас пока что
Однако общую картину увидеть, цели и задачи увидеть – для этого не только обьемное мышление нужно. Но и критический ум. И кстати идейное образование не помешает. Таким образом. в будущем у всех будет общее идейное образование, некоторые просто поймут. Что они счастливы, а некоторые поймут. что им до счастья недалеко.
Один мой друг, Михаил, дает очень дельные советы. Вот некоторые из них
«Сергей, вы конкретно сформулируйте цели и задачи своей группы. Иначе будет пусто-порожнее переливание.»
Вот и начну по порядку.
Цель – построение социалистического общества на постиндустриальной основе, без возможности улучшения, и без шансов на изменение, поскольку она будет мягкая и доброжелательная, щадящая к старикам и требовательная к безработным.
«Дороги любви у нас нелегки» — так, кстати,. Пел Харатьян в фильме о Гардемаринах. Чтобы все были счастливы и лично в будущем, будет, конечно, и общая концепция любви для всех, правильная, и уж поверьте, тогда вы несчастливого человека не найдете. Тогда и «общее благо» будет для всех не пустым звуком», и «недостатков общества» не останется.
Еще одно. У каждого должен будет быть способ самовыражения. Для этого, соответственно, с детства будет проводится оргработа и профотбор. Соответственно назначение на должность и возложение обязанностей не будет человеку в новинку, а будет восприниматься как почет. ведь все это будет по силам. Вы видите в будущем олигархов ? Я – нет. Они как-то не вяжутся с идеей общего счастья. Таким образом, нашему обществу предстоит еще много осмыслить. чтобы выйти на ТОТ уровень развития.
И по мелочам.
Будет строгое ограничение и запрет в некоторых случаях алкоголя, табака и наркотиков, как вещества, расшатывающих психику и здоровье. Здоровый человек меня поймет. А нездорового будем лечить.
Вот как я себе представляю тягу человека к знаниям – человека учат манерам общества до тех пор. пока он не начнет их сам без ошибок соблюдать, и, конечно, не забудет и будет учит других, если надо.
http://inspace.at.ua Здесь в фотоальбомах простые детские проекты межзвездных кораблей. Такое дано не всем. Но зато есть механизмы, по которым общество должно их использовать. И вопрос упирается в школьное и детское воспитание. Мы должны быть намного более требовательными к родителям и учителям, а иначе просто поздно кого-то учить. Да мы НАСА и Штаты обанкротим, если свою систему образования поправим, и требования усилим.
«Когда у нас будет 5000 человек, то мы сможем провести каждого человека через профессиональный отбор — дабы человек пройдя психологической тестирование был определён туда, где ему место.»
Михаил
« Необходимо смоделировать будущее. В том числе и экономику будущего
Проект требует глубокого осмысления, а иначе смысл реализации проекта оказывается недоступен людям с простыми мозгами у которых в кругу понятий нет понятия «община» и «общее благо». »
Михаил
«я вижу как по города праздношатаются не знакомые мне люди и это говорит мне о том, что они могут заниматься чем-угодно, но не общим делом до тех пор, пока каждый живущий в городе не включён под личную ответственность в общее дело или исключён из города вовсе как не способный брать на себя ответственность.»
Михаил
«В зависимости от статистики распределения людей по типам строя(уровню развития ) психики общество порождает и свою социальную организацию, развивает свою культуру, либо, способствуя консервации достигнутого состояния и рецидивам попыток рабовладения, либо способствуя тому, чтобы человечный строй психики был признан нормой и гарантированно воспроизводился культурой при смене поколений в качестве основы для дальнейшего личностного и общественного развития народов и человечества в целом.
И без достижения человечного строя психики, по крайней мере, большинством членов общества невозможно обретение властности народом, как невозможно и разрешение тех глобальных проблем, связанных с жизнедеятельностью вида Homo Sapiens, что к началу XXI-го века нависли надо всей Землёй.»
Что я там еще не смоделировал ? Денежные отношения соответственно общественным. Никаких норм выработки, кто сколько хочет заработать, тот пусть столько и работает, но не ниже определенного уровня. Вместо денег могут использоваться хоть кредиты, хоть кроны, хоть баксы – суть одна. Общество не даст никакому члену общества залезать в долги и оставаться самому без этих самых кредитов.
Схема поведения человека в обществе будет определенная и рациональная, здравомыслящий человек меня поймет. А нездравомыслящий плохо учился, пусть шишки набивает.
Вернемся к высказываниям Михаила, моего знакомого.
Михаил
«МАЛОЭТАЖНАЯ РУСЬ. Мiр городов и весей.
Книги обязательные к прочтению:
Если вы хотите хорошо ориентироваться в терминологии и методологии, на основе которых создаётся проект, то вам нужно обязательно прочитать данные книги.
1. Заметки по вопросу преодоления биосферно-социального кризиса — на dotu.ru этого нет, поэтому выкладываем отдельно http://ifolder.ru/15363844
2. Организационно-технологический подход к макроэкономическим системам — ключ к успеху экономического и общекультурного развития общества http://dotu.ru/2010/01/10/20100110_makroekonomika/
3. Общество: государственность и семья http://dotu.ru/2004/08/08/20040808-society_state_fam...
4. К пониманию макроэкономики государства и мира (тезисы)
http://dotu.ru/2002/12/08/20021208-tezisy_makroekono...
5. Культура административной деятельности http://dotu.ru/2004/09/10/20040910-culture_of_admini...
"
Источник:
Он, например, тоже тянет определенный участок общественного развития со своими товарищами. Малоэтажную Русь и строительство коттеджей, например.
И они конечно. вплотную занимаются общественной психологией и развенчанием мифов, но их психология слишком громоздка и трудна для усвоения, к тому же они часто упускают главные тезисы из общей картины, то есть права членов общества, их уровень образования, их номинальные обязанности и даже манеру и стиль общения и стиль речи. Уровень развития общества в целом здесь за все отвечает.
Выговорите, моделирование будущего ? Можете сами заняться. Вот как делал это я.
(Ссылки на скачивание моих романов про будущее)
depositfiles.com/files/9jui0z47k
depositfiles.com/files/c8z97f3j9
depositfiles.com/files/zwm05t6hl
Это 3 из 7.
Правда сейчас они доделаны и переделаны,ихчитать ихстало очень интересно. Кому надо. Вышлю имейлом :/. kosmocontrol@ukr.net
Вот какую красивую фигню пишут у себя знатокипсихологии. правда. почти правильно пишут,но совсем не расписан неочеловек,высокоразвитый, с гармоничным развитие психики, понимающий и критически воспринимающий все предыдущие уровни развития психики.
Поделился Михаил Николаев.
Источник.
Типы психики
В психике всякого индивида есть возможное или действительное место всему этому.
Но есть и то, что выделяет человечество из биосферы планеты, однако на это биология, психология и социология внимания не обращают, и об этом не пишется ни в школьных, ни в вузовских учебника.
Суть этого умолчания состоит в следующем:
Всякая особь биологического вида «Человек разумный» может быть носителем одного из четырёх более или менее устойчивых в течение взрослой жизни типов строя психики:
Животный тип строя психики
– когда всё поведение особи подчинено инстинктам и удовлетворению инстинктивных потребностей, не взирая на обстоятельства.
Строй психики биоробота, «зомби»
– когда в основе поведения лежат культурно обусловленные автоматизмы, а внутренний психологический конфликт «инстинкты – культурно обусловленные автоматизмы» в поведенческих ситуациях в большинстве случаев разрешается в пользу культурно обусловленных автоматизмов.
Но если изменяющиеся общественно-исторические обстоятельства требуют отказаться от традиционных в той или иной культуре норм поведения и выработать новые, то «зомби» отдаёт предпочтение сложившейся традиции и отказывается от возможности творчества.
Демонический строй психики
характеризуется тем, что его носители способны к творчеству и волевым порядком могут переступить и через диктат инстинктов, и через исторически сложившиеся нормы культуры, вырабатывая новые способы поведения и разрешения проблем, возникающих в их личной жизни и в жизни обществ.
Будет ли это добром или злом в житейском понимании этих явлений окружающим – зависит от их реальной нравственности.
Обретая ту или иную власть в обществе, демонизм требует безоговорочного служения себе, порождая самые жестокие и изощрённые формы подавления окружающих.
Человечный строй психики
характеризуется тем, что каждый его носитель осознаёт миссию человека – быть наместником Божиим на Земле.
Соответственно этому обстоятельству он выстраивает свои личностные взаимоотношения с Богом по Жизни и осмысленно, волевым порядком изкренне способствует осуществлению Божиего Промысла так, как это чувствует и понимает.
Обратные связи (в смысле указания на его ошибки) замыкаются Свыше тем, что человек оказывается в тех или иных обстоятельствах, соответствующих смыслу его молитв и намерений.
Иными словами Бог говорит с людьми языком жизненных обстоятельств.
Ещё один тип строя психики люди породили сами.
Опущенный в противоестественность
— строй психики – когда субъект, принадлежащий к биологическому виду «Человек разумный», одурманивает себя разными психотропными веществами: алкоголем, табаком и более тяжёлыми наркотиками наших дней.
Это ведёт к противоестественному изкажению характера физиологии организма как в аспекте обмена веществ, так и в аспекте физиологии биопля, что имеет следствием множественные и разнообразные нарушения психической деятельности во всех её аспектах (начиная от работы органов чувств и кончая интеллектом и волепроявлением), характерных для типов строя психики животного, зомби, демонического (носители человечного типа строя психики не одурманивают себя).
Так человекообразный субъект становится носителем организации психики, которой нет естественного места в биосфере, и по качеству своего не отвечающего складывающимся обстоятельствам поведения оказывается худшим из животных.
И за это нарушение им самим предопределённого для него статуса в биосфере Земли он неотвратимо получает воздаяние по Жизни.
При этом если у субъекта возникает зависимость от дурманов, то он обретает стойкое изкажение своего биополя.
И соответственно, по параметрам своего духа он перестаёт принадлежать к биологическому виду «Человек разумный».
Кроме того большинство дурманов являются генетическими ядами, т.е. они нарушают работу хромосомного аппарата и разрушают хромосомные структуры тех, кто их принимает в свои организмы.
Дефективные хромосомные структуры передаются потомству, что так или иначе подрывает их здоровье, потенциал личностного развития и творчества.
Это тем более имеет место, если зачатие происходит до того, как системы возстановления хромосомных структур, действующие в организме, успевают изправить повреждения.
Но если генетические яды поступают в организм слишком часто и в таких количествах, что системы возстановления хромосомных структур организма не успевают изправлять все повреждения, то потомство просто обречено на вырождение.
Именно эти обстоятельства и позволяют назвать этот тип строя психики, – порождённый самими людьми и возпроизводимый культурой общества, – опущенным в противоестественность.
Для человечного строя психики нормальна – неформальная, внедогматическая и внеритуальная вера Богу по жизни и действие в русле Промысла Божиего по своей доброй воле, т.е. для человека нормально язычество в Единобожии.
Тип строя психики обусловлен возпитанием, т.е. недостижение личностью к началу юности человечного типа строя психики – результат порочности культуры общества и неправедного возпитания со стороны родителей.
Поэтому, будучи взрослым и осознавая этот факт, человек способен перейти от любого типа строя психики к человечному – основе для дальнейшего личностного и общественного развития.
В зависимости от статистики разпределения людей по типам строя психики общество порождает и свою социальную организацию, развивает свою культуру, либо, способствуя консервации достигнутого состояния и рецидивам попыток рабовладения, либо способствуя тому, чтобы человечный строй психики был признан нормой и гарантированно возпроизводился культурой при смене поколений в качестве основы для дальнейшего личностного и общественного развития народов и человечества в целом.
И без достижения человечного строя психики, по крайней мере, большинством членов общества невозможно обретение властности народом, как невозможно и разрешение тех глобальных проблем, связанных с жизнедеятельностью вида Homo Sapiens, что к началу XXI-го века нависли надо всей Землёй.
Библейская (рабовладельческая) цивилизация рушится! Эта система с закрытыми кодами бросает всю свою мощь ... в основном люди будут подвержены небывалому оккультно-психотроному воздействию ...Цель окультно-психотронной «техники» — скрытое управление массовым сознанием и поведением… ПОДАВЛЕНИЕ ВОЛИ!! Технологии чтения мыслей человека и управления человеком посредством электромагнитных, торсионных полей изучались в Германии, в проекте Анэнэрбе, После изучения материалов, в 1949 году в США было создано Агентство безопасности вооруженных сил (Armed Forces Security Agency) которое продолжило эти исследования. (в 1948 они заявили что теперь русских будут долбить другими методами) К 1952 году были получены результаты, которые показали что мысли человека это всего лишь инфразвуковые волны в диапазоне 0,01-100 Гц, которые можно легко считывать, а также можно подсовывать свои мысли и управлять человеком. Оценив огромную перспективу изучения электромагнитных излучений в биологическом спектре президент США Трумэн 24 октября 1952 года своей секретной директивой создал АНБ (Агентство национальной безопасности или National Security Agency).
Давно известно, что в стране развернута психотронная сеть через сотовую связь распространяют зомби программы, сигналы и прочее... Ставят так называемые интерпретаторы мыслей.
Одно из направлений психотронной техники генерация высокочастотных импульсов для управления физической реальностью. Между прочим давно не новость Разогревая ионосферу, «Харп» создаёт искусственные магнитные бури, последствия которых сказываются на навигационных системах, погоде, психическом состоянии и тд
Массовая обработка населения перед ответственными мероприятиями-происходит с одновременным воздействием кодированного СВЧ излучения (в основном применяется специальным образом закодированный «шум» в спектре широкополосных FM-радиостанций,TV,сотовой)... Пассионарных личностей (сейчас практически всех) обрабатывают индивидуально. После «металлизации» с них снимают индивидуальный волновой портрет (приборами на основе политрона), после возможна дистанционная корректировка срезанированными магнетронами и торсионными приборами (последние, в основном ко лечат и уничтожают).
"
Источник:
Как я уже сказал, описанием неочеловека(НЕОЧЕЛОВЕКА) общинники не занимаются. А зря. потму что у них есть конкуренты -"знатоки западной психологии" и «западных психотехник».которые так же рьяно доказывают абсурдность коммунизма,социализма и общественного сознания, сосредотачиваясь только на узких инстинктах личного развития.
Дяди и тети !!! А вот мнение российских социалистов по этому поводу.
Социалистическая группа России(Будущее России — социализм! )
Тип: Организация
Категория: Общие интересы
Описание:
Социализм — экономическая, социально-политическая система, характеризующаяся тем, что процесс производства и распределения доходов находится под контролем общества. Важнейшей категорией, которая объединяет различные направления социалистической мысли, является общественная собственность на средства производства, которая полностью или частично заменяет собой частную собственность.
Социалисты считали, что достаточно придумать правильное устройство общества, и люди сами его примут, когда поймут его преимущества.
Важнейшее место в развитии идей социализма принято отводить К. Марксу и Ф. Энгельсу
Основные черты, которыми определяется социализм у различных мыслителей:
* Уничтожение или ограничение частной собственности;
* Всеобщее равенство;
В качестве путей достижения справедливости разными мыслителями предлагалось, например:
* упразднение частной собственности при сохранении личной
* замена капиталистических предприятий кооперативами
* создание государственной системы социального обеспечения
Цель группы не вернуть тот социализм который был в СССР,а улучшить его!
Первые реформы при взятии власти под контроль:
1. Создание конституции Советской России.
2.Провести мгновенные реформы в области
(Экономики, Политики, Военного дела).
3.Передача частной собственности(частично) в руки гос-ва.
4.Вопросы о трудоспособности и трудоустройства граждан.
5.Укрепления границ СР.
6.Остановить вымирание страны, прежде всего, путем резкого изменения социально-экономического курса, стимулирования роста рождаемости, восстановления льгот для многодетных семей, воссоздания сети детских садов, предоставления жилья молодым семьям, ликвидации беспризорности.
7.Вернуть в собственность общества природные богатства России и стратегические отрасли экономики: электроэнергетику, транспорт, ВПК, нефтяные и газовые месторождения, незаконно приватизированные заводы и шахты. Сделать граждан России в лице всех и каждого из них реальным и эффективным собственником этих богатств, получающим дивиденды от этой собственности. Возвратить средства Стабилизационного фонда в Россию и направить их на возрождение страны.
8.Увеличить финансирование науки. Поддержать существующие наукограды и создавать новые. Обеспечить ученых достойной заработной платой и всем необходимым для исследовательской деятельности. Стимулировать возвращение ученых на Родину.
9.Восстановить высококачественное всеобщее бесплатное образование. Сохранить его светский, развивающий характер. Прекратить разрушение лучшей в мире советской системы высшего образования. Возродить систему профессионально-технического и среднего специального образования.
10.Обеспечить доступность и высокое качество здравоохранения. Предоставить нуждающимся лекарства бесплатно, либо на льготных условиях. Содействовать занятию людей спортом. Возродить детско-юношеские спортшколы, клубы и секции. Всемерно пропагандировать здоровый образ жизни.
Оставить комментарий или два
Подписка на обновления
Рубрики
Популярное
Интересное
Архив
Метки
Нашли ошибку в тексте?